Hoover High School abandona los teléfonos móviles y lo llama un “movimiento de salud mental”

Hay un nuevo llamado a la acción en la escuela secundaria Hoover de Des Moines para mejorar la salud mental. La escuela ya no permitirá que los estudiantes usen sus teléfonos celulares, audífonos o AirPods durante el día escolar en el próximo año escolar. La Generación Z está más conectada digitalmente que nunca. La mayoría de los adolescentes tienen acceso a teléfonos inteligentes y usan las redes sociales durante más de ocho horas al día. “Siento que muchos de mis problemas mentales definitivamente se amplificaron con el uso de mi teléfono porque me distrae”, dice Caden Walker, estudiante de último año de Hoover. “Cuando estoy en mi teléfono, simplemente hablo con mis amigos o mis seres queridos. Desplazo mucho Instagram”. A los administradores escolares les preocupa que la sensación de desconexión de sus estudiantes esté afectando su bienestar. Este otoño, Hoover abandonará la distracción digital para mejorar la salud mental. Es parte del “Movimiento de Salud Mental Hoover”. “Esta no es una campaña contra los teléfonos. No es una campaña contra las redes sociales”, explica el director asociado Rob Randazzo. El educador de toda la vida está encabezando el cambio después de ver el efecto creciente de la ansiedad y la depresión en las condiciones de sus estudiantes y, según él, no se debió a la pandemia, sino que lo exasperó. “La investigación muestra que en realidad fue en 2012 cuando la ansiedad y la depresión en nuestra juventud se desplomaron”, dice Randazzo. “Fue entonces cuando el iPhone y Android estaban en manos de la mayoría de nuestros estudiantes con la App Store realmente en funcionamiento”. Según el Movimiento de Salud Mental Hoover, se requerirá un entorno sin teléfonos ni auriculares durante el año escolar 2024-2025. . Los administradores también están animando a los padres y cuidadores a esperar hasta los 14 años para presentar los teléfonos móviles a los jóvenes. También alientan a los jóvenes a no utilizar las redes sociales hasta los 16 años. Los líderes escolares saben que esto será difícil al principio, pero creen que dentro de unos meses después de la implementación, los estudiantes estarán mejor conectados con su familia, comunidad y escuela. “Lo que vamos a ver no sólo es un aumento en las calificaciones sino también en la calidad de las el trabajo, la creatividad, la invención”, dice Randazzo. “Eso es lo que nos entusiasma aún más”. » Descargue la aplicación KCCI gratuita para obtener actualizaciones mientras viaja: Apple | Google PlayObtenga los últimos titulares de KCCI