Presentará una ‘carta de preocupación’ firmada por 135 a la junta escolar el martes por la noche
BEND, Ore. (KTVZ) — En nombre de 135 pediatras, psiquiatras infantiles, psicólogos infantiles, terapeutas, trabajadores sociales, consejeros y proveedores de salud conductual locales, un representante de la comunidad de atención médica presentará una carta de preocupación sobre el uso de la tecnología. (iPads y teléfonos) en las escuelas de Bend-La Pine a la Junta Escolar de Bend-La Pine el martes por la noche.
La carta firmada por los 135 proveedores incluye reformas de políticas tecnológicas recomendadas y una oferta para colaborar con el distrito al establecer políticas tecnológicas de mejores prácticas para la salud física y mental de los estudiantes, así como su éxito académico.
La carta se presentará a través de comentarios públicos en la reunión de la Junta Escolar de BLP a las 5:30 pm en el Centro Educativo de BLP en 520 NW Wall Street en Bend, dijo el grupo Well Wired en un comunicado de prensa el viernes, que continúa en su totalidad a continuación:
La pediatra local, la Dra. Kate Broadman, ha reunido el apoyo de 135 (y contando) proveedores de atención médica que expresan su preocupación por cómo se utilizan los iPads y los teléfonos en las escuelas de Bend-La Pine, incluido cómo la tecnología adictiva afecta el comportamiento, el estado de ánimo y la atención de los niños. , rendimiento académico y salud física y mental, todo lo cual ven en sus prácticas.
También expresan una necesidad urgente de un cambio en la política tecnológica en las escuelas de Bend-La Pine, lo que se suma al creciente llamado a la acción en la comunidad. La carta llega inmediatamente después de los esfuerzos del grupo local de defensa de la tecnología saludable Well Wired en este tema, incluida su encuesta a padres con casi 1,000 encuestados, una presentación al superintendente de BLP y comentarios públicos a la junta escolar en mayo.
Well Wired es un grupo de defensa de la tecnología saludable y una comunidad familiar en el centro de Oregón. El grupo se formó en el otoño de 2023 por Ami Formica y Brooke Mues, dos padres locales con experiencia y carreras en educación, asesoramiento, psicología, marketing y negocios.
El 18 de junio, Well Wired también asistirá a la reunión de la junta escolar para hacer comentarios públicos. Están alentando a los padres, cuidadores y educadores a unirse a ellos para expresar sus preocupaciones e historias sobre el uso problemático y de distracción de la tecnología por parte de los estudiantes en la escuela, incluidos los niños que juegan videojuegos; niños viendo deportes y películas; niños que miran pornografía, incluso desde la escuela primaria; niños filmando peleas y niños siendo acosados cibernéticamente: todo esto sucede en iPads proporcionados por las escuelas y en los teléfonos de los estudiantes, mientras se encuentran en las instalaciones escolares y durante la instrucción.
“La dependencia de los iPads para enseñar lectura, matemáticas y otras materias está obstaculizando el desarrollo de habilidades importantes como la escritura a mano, la creatividad, el pensamiento crítico y la conexión persona a persona”, afirma el grupo.
Además, afirma que los estudios muestran que el plan de estudios del iPad carece de eficacia y el distrito no ha demostrado que esté mejorando los resultados de las pruebas en las escuelas de Bend-La Pine. Por último, Well Wired dice que las investigaciones actuales muestran evidencia clara de que el uso de tecnología adictiva aumenta las posibilidades de tener malos resultados de salud mental. Según Mental Health America, la salud mental de los jóvenes de Oregón ocupó el puesto 50 entre 50 estados en 2023.
“Los niños pasan demasiado tiempo frente a las pantallas en casa y en la escuela, y muy poco tiempo socializando con amigos en persona, jugando al aire libre y teniendo experiencias cara a cara que los ayuden a convertirse en adultos prósperos y saludables”, dijo la organización. dijo en su comunicado de prensa.
“Las escuelas de Bend-La Pine deben reconocer que la tecnología adictiva está contribuyendo a la crisis de salud mental de los jóvenes y considerar cómo la enseñanza con tecnología adictiva contribuye al aprendizaje distraído y superficial. Las escuelas tienen la obligación de proteger, apoyar y enseñar mejor a nuestros niños”.
Well Wired, la Dra. Kate Broadman y su comunidad de proveedores de atención médica solicitan colaborar y consultar con el distrito sobre la reforma de la política tecnológica para mejorar el bienestar físico y mental de los niños en las escuelas de Bend-La Pine. A continuación se muestra una lista de algunas de las políticas tecnológicas propuestas y recomendadas:
- Eliminar los iPads para los grados más jóvenes de primaria;
- Establecer límites de tiempo de pantalla apropiados para la edad de los estudiantes durante el día escolar;
- Eliminar YouTube y otros programas gamificados y adictivos de los iPads escolares;
- Priorizar el aprendizaje de lápiz a papel siempre que sea posible;
- Utilice iPads solo cuando hacerlo mejore claramente la profundidad del aprendizaje o introduzca una habilidad que de otra manera no se podría enseñar de manera efectiva (como la codificación), guardándolos lejos de los escritorios de los estudiantes cuando no estén en uso;
- Crear y hacer cumplir políticas más estrictas sobre el uso del teléfono en las escuelas, idealmente adoptando un programa de “escuela sin teléfono” en todo el distrito, como lo han hecho muchos otros distritos en todo el país.
Desde su lanzamiento en el otoño de 2023, Well Wired ha desarrollado una base de datos de más de 500 padres, maestros y profesionales de la salud preocupados en el centro de Oregón; más de 600 personas se inscribieron para sus cinco “Charlas sobre tecnología saludable” organizadas por PTO de escuelas primarias; encuestó a 1.000 padres de BLP (de los cuales el 93% desea que los teléfonos permanezcan fuera del aula); presentado al superintendente Cook del distrito escolar de Bend-La Pine, al superintendente adjunto Nordquist y a su equipo de liderazgo tecnológico; y está apoyando al representante de la Cámara de Representantes de Oregón, Emerson Levy, en un posible proyecto de ley sobre escuelas sin teléfonos, incluida su presentación ante el Comité de Educación de la Cámara en una audiencia informativa reciente.