La fiscal general de Pensilvania, Michelle Henry, publicó un informe sobre el impacto que tiene la violencia armada en la salud mental de los adolescentes en todo el estado en un esfuerzo por ayudar a las escuelas a mejorar la forma en que manejan estos problemas con los estudiantes.
El martes, al publicar el informe, titulado TeenTALK, Henry analizó cómo pasa tiempo con estudiantes en cuatro distritos de todo el estado (Philadelphia, McKeesport, Hazelton y Steelton-Highspire) para descubrir qué temas están en la mente de los estudiantes. adolescentes y cómo sienten que los casos de violencia armada han impactado sus vidas.
“Nuestros niños enfrentan la destrucción que causan las armas casi todos los días”, dijo Henry. “Debemos hacer todo lo que podamos para apoyarlos en respuesta a su trauma y su miedo”.
Dijo que su oficina quería lanzar este informe al final del año escolar y durante junio, ya que es el mes de concientización sobre la violencia armada, como una manera de darles tiempo a las escuelas para leer y revisar el informe antes de descubrir cómo se podrían analizar algunos de los hallazgos. utilizados en sus distritos.
“Esperamos que todos los distritos escolares de esta gran comunidad vean algo en este informe que puedan agregar a lo que ya están haciendo, aprovechar y desarrollar”, dijo.
Dijo que en sus reuniones con estudiantes de noveno a duodécimo grado, Henry aprendió que les preocupa la transparencia sobre la violencia armada por parte de los funcionarios escolares, especialmente cuando ocurren incidentes, y que tienen esperanzas de mejorar la resolución de conflictos y abordar los temores de represalias. en casos de violencia armada.
“Estas fueron discusiones dirigidas por estudiantes”, dijo. “Nos sentamos en círculo y estos estudiantes compartieron conmigo sus miedos y preocupaciones”.
Algunos estudiantes hablaron sobre sus experiencias vividas al perder a familiares y otros seres queridos, y muchos expresaron su frustración por tener que adaptarse a la violencia armada como un hecho demasiado común en sus vidas, señaló Henry en una declaración sobre el informe.
De hecho, en lo que va del año, según la oficina del contralor de la ciudad, 105 adolescentes y otras personas menores de 18 años fueron víctimas de violencia armada; 17 de estos jóvenes murieron.
Henry dijo que un tema recurrente en las discusiones en curso fue que los estudiantes que han experimentado el trauma de los casos de violencia armada en sus propias vidas sienten que necesitan más tiempo de los funcionarios escolares para procesar los incidentes.
“Estos estudiantes quieren y necesitan tiempo para procesar el trauma de la violencia armada que están viendo en sus propias vidas”.
Dijo que los estudiantes identificaron tres áreas en las que las escuelas deberían centrarse en mejorar: mejor comunicación entre estudiantes y funcionarios, más opciones para servicios de salud mental y más financiación y recursos para programas que puedan ayudar a abordar estos problemas, como el aprendizaje socioemocional y la resolución de conflictos.
Una copia completa del informe está disponible aquí.