El software preuniversitario para estudiantes de vitalidad rurales y nativos de Alaska se reactiva y recibe una subvención posteriormente de una brecha de financiación

De todos los cursos que ofrece el software preuniversitario de Della Keats, a los tres estudiantes de secundaria del vestíbulo de la Universidad de Alaska en Anchorage les llamó la atención el laboratorio de cadáveres de su curso de Espécimen y Fisiología. No es el tipo de oportunidad que suelen tener los estudiantes de las zonas rurales de Alaska, que es precisamente lo que importa.

Bristol Albant, una muchacho de 16 abriles de Ketchikan, dijo que la experiencia fue indescriptible. “Eso definitivamente no es ordinario. La multitud simplemente no tiene la oportunidad de tener donantes así”, dijo.

Para Tanya Nelson, de Napakiak, era la primera vez que veía un difunto. “Probablemente la primera vez que lo vimos”, dijo con una sonrisa.

Albrant quiere ir a la escuela de medicina, Nelson está interesado en una carrera de dispensario y Cruz Kvaznikoff, un muchacho de 18 abriles de Nanwalek, dijo que su interés en ser EMT fue despertado por su padre, quien trabaja en el campo de la medicina.

Los tres viven en Anchorage durante un mes como parte de un software cuyo objetivo es impulsar el éxito universitario temprano de estudiantes nativos de Alaska o de otras zonas subrepresentadas interesados ​​en carreras relacionadas con la vitalidad. El software lleva el nombre de Della Keats, una curandera tradicional inupiaq de la región de Noatak.

El software Della Keats estuvo suspendido durante seis abriles por errata de fondos, pero ha vuelto por primera vez desde 2018. A fracción del software, sus organizadores se enteraron de que la iniciativa había obtenido una subvención de 1,3 millones de dólares del Servicio de Vigor Indígena que debería mantenerlo en funcionamiento durante al menos cinco abriles más.

El software tiene como objetivo invadir una brecha en la equidad en materia de vitalidad. Los datos muestran que, a nivel doméstico y en Alaska, los nativos de Alaska y los indios americanos están subrepresentados en las carreras de vitalidad. El software se centra en los estudiantes que estén considerando carreras en investigación, medicina o profesiones relacionadas con la vitalidad, de modo que los habitantes de Alaska se beneficien de una fuerza profesional de atención médica más diversa. La reanudación de Della Keats se produce en un momento en que el estado enfrenta una importante escasez de enfermeras a raíz de la pandemia.

Prestigio Burnett, directora del Centro de Vigor Rural y Fuerza Sindical de Vigor de Alaska en la UAA, dijo que varias solicitudes de subvención anteriores no tuvieron éxito, por lo que esta novedad es un alivio. Dijo que alivia la carga de resolver los problemas financieros, de modo que los administradores pueden concentrarse en desarrollar el software.

“Muchos de estos estudiantes no tienen entrada a este tipo de oportunidades en sus comunidades de origen. Por eso, definitivamente existe ese choque cultural de dejar su pequeña comunidad de origen y resistir a un superficie más vasto como la universidad”, dijo Burnett. “Y lo que estamos tratando de hacer es convertirlo en un superficie y un espacio más cómodos para ellos mientras aún están en la escuela secundaria, para que les resulte más claro una vez que se gradúen”.

Burnett dijo que los nuevos fondos significan que agregarán nuevos componentes a Della Keats, incluyendo la extensión a los estudiantes desde vergel de infantes hasta octavo jerarquía y la creación de una comunidad de educación nativa de Alaska para estudiantes universitarios en el software de educación médica multiestatal de la Universidad de Washington, conocido como WWAMI por las iniciales de los nombres de los estados participantes: Washington, Wyoming, Alaska, Montana e Idaho. El software cuenta con personal y cursos en el campus de la UAA.

“Ganar que los estudiantes se interesen es una cosa, y creo que estamos haciendo un muy buen trabajo en ese sentido en el estado de Alaska, pero no necesariamente creando un puente cerca de la educación superior”, dijo. Dijo que Della Keats cierra esa brecha al mostrarles a los estudiantes cómo son los programas de capacitación, cuáles son los requisitos y presentarles el papeleo y la ayuda financiera. Incluso les muestra cómo conducirse de forma independiente. Los estudiantes viven en residencias estudiantiles y reciben un estipendio que deben presupuestar para cosas como almuerzos diarios y actividades de fin de semana.

Estudiantes como Albant, Nelson y Kvaznikoff experimentan cursos similares a los de la universidad y una vida independiente en dormitorios con el apoyo de mentores que han pasado por el software y ahora están en la escuela de medicina.

Chanmi Joo, una exalumna del software que acaba de terminar su primer año de la carrera de medicina en la Universidad de Washington, participó en Della Keats dos veces. Es su cuarto año como mentora.

“El laboratorio de cadáveres todavía fue mi privilegiado. Y no solo consolidó mi deseo de dedicarme a la medicina, sino que creo que todavía me ayudó a darme cuenta de que así es como puedo gestar un impacto, no solo en los pacientes, sino todavía en las generaciones futuras”, afirmó.

Joo dijo que el software la ayudó a comenzar su camino para convertirse en cirujana al ayudarla a osar qué partes del campo médico eran adecuadas para ella, por lo que quiere ser parte de eso para la próxima coexistentes de trabajadores de la vitalidad.

Nelson, que está interesada en regresar al oeste de Alaska para seguir una carrera de dispensario en la ciudad de Bethel, dijo que el software todavía la ayudó a osar qué aspectos de la medicina no son adecuados para ella. “No me interesa la investigación”, dijo. “Quiero atender a pacientes”.

“Sí, manos a la obra”, añadió Kvaznikoff.

Albant estuvo de acuerdo: “No me gusta estar en un laboratorio. Me gusta más resolver un problema”.

Luego de terminar la carrera de medicina, dijo que todavía quiere regresar a Alaska. “Creo que para estudiar, tal vez quiera mudarme”, dijo. “Pero luego definitivamente regresar a Ketchikan para poder intentar contribuir lo mayor posible”.

Publicado originalmente por Baliza de Alaskauna ordenamiento de telediario independiente y no partidista que cubre el gobierno del estado de Alaska.