En un estudio nuevo publicado en Archivos de Gerontología y Gerontología, Investigadores de Canadá investigaron los pertenencias individuales y combinados del aislamiento social (IS) y la soledad (SOL) sobre la memoria en adultos de mediana momento y mayores durante seis primaveras.
Descubrieron que probar tanto SI como LON tuvo el viejo impacto gafe en la memoria, seguido de LON solo, SI solo y ninguna condición, lo que sugiere que invadir los dos factores juntos puede mejorar los resultados de la memoria en esta población.
Estudiar: Exploración de los impactos diferenciales del aislamiento social, la soledad y su combinación en la memoria de una población que envejece: un estudio longitudinal de 6 primaveras del CLSACrédito de la imagen: Perfect Wave/Shutterstock.com
Fondo
La memoria implica codificar, juntar y recuperar información. El damnificación de la memoria, popular con el envejecimiento, puede afectar las actividades diarias y puede indicar trastornos neurocognitivos como la enfermedad de Alzheimer.
Más de 55 millones de personas en todo el mundo padecen estos trastornos y se paciencia que la emblema aumente. El aislamiento social y la soledad son factores prevenibles que pueden empeorar la pérdida de memoria relacionada con la momento. El aislamiento social se relaciona con deficiencias estructurales de apoyo social, mientras que la soledad refleja una insatisfacción subjetiva con las conexiones sociales. Uno y otro factores son distintos, pero están vinculados a consecuencias adversas para la vigor.
Los estudios existentes exploran principalmente sus impactos en la cognición mundial u otros dominios cognitivos, no en la memoria. A menudo pasan por suspensión el objetivo combinado de SI y LON y se centran en los adultos mayores, descuidando a las poblaciones de mediana momento.
El impacto combinado de SI y LON presenta riesgos de vigor únicos, incluidas enfermedades cardiovasculares y depresión, particularmente entre mujeres mayores, viudas y con ingresos más bajos.
Se necesitan estudios exhaustivos durante períodos más largos para comprender mejor estas relaciones y desarrollar intervenciones efectivas. Por lo tanto, los investigadores del presente estudio se propusieron guatar este hueco examinando los pertenencias específicos y combinados de SI y LON en la memoria, especialmente en adultos de mediana momento y mayores, utilizando un enfoque multidimensional a desprendido plazo.
Acerca del estudio
Los datos se obtuvieron de la cohorte de seguimiento del Estudio longitudinal canadiense sobre el envejecimiento (CLSA), que inicialmente reclutó a adultos de entre 45 y 85 primaveras entre 2011 y 2015, y se recopilaron datos de seguimiento entre 2015 y 2018 y entre 2018 y 2021. Los participantes se inscribieron a partir de la Investigación de vigor comunitaria canadiense y de otros métodos, como envíos postales y marcación aleatoria de números.
Se excluyeron a los residentes de las reservas de las Primeras Naciones, los territorios, las instituciones de cuidados a desprendido plazo, los miembros militares a tiempo completo, los residentes no permanentes y las personas consideradas con damnificación cognitivo. La cohorte se estratificó por momento, sexo, provincia, educación y distancia de los centros de estudio, y se proporcionaron datos mediante entrevistas telefónicas asistidas por computadora.
Se utilizó una escalera de 5 puntos para calibrar la SI y se dividió en categorías de no separado y separado. La LON se evaluó utilizando una pregunta CES-D-10, dividida en categorías de solitario y no solitario. Estas medidas se combinaron para formar cuatro grupos: solo separado socialmente, solo solitario, separado y solitario, y ningún.
La memoria se evaluó utilizando una prueba de enseñanza auditivo verbal de Rey modificada (RAVLT), centrándose en el regalo inmediato y diferido para evaluar la memoria episódica y de trabajo.
Las puntuaciones se estandarizaron en puntuaciones z para un subconjunto cognitivamente sano y se combinaron para el descomposición. Las covariables incluyeron atributos sociodemográficos, capacidad eficaz, variables de estilo de vida y condiciones de vigor crónicas.
La muestra analítica incluyó a 14.658 participantes de la CLSA y se realizaron tres series de descomposición. El descomposición principal utilizó un enfoque modificado de “todos los datos disponibles” (AADA).
Se realizaron dos descomposición de sensibilidad: uno con AADA no modificado y otro utilizando imputaciones múltiples. Adicionalmente, el descomposición estadístico incluyó evaluaciones descriptivas, regresión de pertenencias mixtos y evaluación de la significación clínica mediante la d de Cohen.
Resultados y discusión
Más o menos del 82,90 % de los participantes no estaban socialmente aislados ni se sentían solos, y una proporción pequeño de ellos solo experimentaba SI (7,88 %), solo LON (7,98 %) o los dos (1,23 %). La mayoría de los participantes mostraron puntuaciones de memoria promedio en los períodos de seguimiento. Se observaron asociaciones inversas significativas entre los grupos SI/LON y la memoria, con el camarilla “ningún” obteniendo la puntuación más inscripción y el camarilla “los dos” obteniendo la puntuación más quebranto.
El camarilla “ningún” presentó mejores perfiles socioeconómicos y de vigor. En el camarilla con SI y LON, se observó un damnificación de la memoria a lo desprendido de seis primaveras. Se confirmó la significación clínica para los grupos “los dos” y “solo LON”, lo que indica asociaciones negativas con la memoria, pero el camarilla “solo SI” no mostró pertenencias significativos.
El estudio examina de forma única los pertenencias combinados de SI y LON sobre la memoria en adultos de mediana momento y mayores, utilizando un conjunto integral de covariables y datos longitudinales para capturar los cambios a lo desprendido de seis primaveras.
Sin secuestro, la muestra puede no representar a la población más amplia conveniente a participantes más saludables y posibles sesgos en la medición de LON, posiblemente subestimando las asociaciones entre SI, LON y memoria.
Conclusión
En conclusión, el estudio sugiere que la experiencia combinada de SI y LON da como resultado el damnificación de la memoria más agonizante, y que LON tiene un objetivo más robusto que SI, lo que enfatiza la obligación de intervenciones específicas.
En el futuro, los programas deberían invadir las barreras estructurales para el camarilla combinado y convidar apoyo personalizado para aquellos que experimentan solo LON o SI.
El monitoreo continuo de las transiciones entre estas categorías es crucial a medida que las personas enfrentan desafíos cambiantes relacionados con el compromiso social y la vigor cognitiva.