Mi hija repitió el jardín de infantes porque no sabía leer. Terminé enviando a mis dos hijos a una escuela privada porque no confío en el sistema público.

  • Susie Coughlin estaba preocupada cuando su hija tenía dificultades con la leída en su escuela pública.

  • La hermana de dos hijos estaba decepcionada de que su distrito no enseñara fonética como parte de su software de alfabetización.

  • Cambió a su hija a una escuela católica donde la pupila prosperó a posteriori de que le enseñaron fonética.

Este experimientación tal como lo contó se basamento en una conversación con Susie Coughlin, de 43 abriles, diseñadora de interiores de Falmouth, Maine. Ha sido editado para viejo extensión y claridad.

Cuando nuestra hija, Carter, comenzó a tener dificultades con la leída, pensamos que estaba relacionado con su cumpleaños tardío y el hecho de que casi todos los demás en su clase eran un año mayores.

Su padre, Paul, y yo decidimos que debía repetir el edén de infantes en su escuela pública. En su primer año, la habían incluido en un software de Respuesta a la Intervención (RTI) para mejorar sus habilidades de alfabetización. Sin confiscación, en la conferencia de padres y maestros durante su segundo año, nos dijeron que no recibiría RTI.

No tenía sentido porque ella no estaba progresando. Su confianza en sí misma era víctima porque parecía que todos los que la rodeaban sabían estudiar.

Lo que escuché de la maestra fue: “Está adecuadamente. Dejaremos que tu hijo pase”. Siendo yo un párvulo al que se le permitía deslizarse, pisé el freno. En ese momento pensé: “Mi hijo no será el párvulo que simplemente se escapará”.

Tuvimos que contratar un tutor de leída.

Un problema secreto fue que el distrito escolar no enseñaba fonética para la leída. En cambio, a los niños se les enseña a escanear la página en sondeo de pistas gráficas sobre la palabra, a menudo a gastos de la pronunciación y la ortografía.

Por ejemplo, Carter escribió en su tarea: “Fui al osen” en área de “Fui al océano”. La maestra no había corregido el error porque el pedantería estaba en las señales visuales (una imagen del océano) en área de la ortografía.

Con la fonética, aprendes a pronunciar la palabra. Es un método mucho más práctico y efectivo de enseñar alfabetización. No parecía que el distrito fuera a adoptar el método pronto. Tuvimos que inquirir porque en nuestra zona hay una gran demanda de especialistas en leída privada, pero encontramos un tutor para Carter.

Terminó su segundo año de edén de infantes en una escuela pública ayer de comenzar el primer valor en una escuela católica recinto. Cuesta 10.000 dólares al año y tuvimos la suerte de poder presupuestarlo.

Estamos contentos de habernos cambiado a una escuela católica privada.

El plan de estudios es muy antiguo y enseñan fonética. Carter, que ahora tiene 8 abriles, todavía tiene tendencia a inquirir pistas en las imágenes en la página cuando lee, pero lo está consiguiendo. Me rompió el corazón cuando su confianza estaba en el baño de su escuela mencionado. Pero su balde de autoestima se está llenando.

Estábamos tan contentos con la escuela católica que enviamos allí incluso a Huddy, el hermano pequeño de Carter. Ha asistido durante dos abriles y tiene una buena comprensión y comprensión de la fonética.

De hecho, a los 6 abriles, ha superado a su hermana en leída porque nunca ha sido sometido a un software de señales visuales sin sentido.

En cuanto a Carter, ha seguido estudiando con un tutor en casa y la ayudamos por las noches. Lo mejor es que por fin parece disfrutar de los libros y de la palabra escrita.

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