4 de junio de 2024
A finales de julio, la Escuela Gillings de Salud Pública Global de la UNC se despedirá de
Dra. Carolyn Halpern
, quien ha trabajado en el estado de Carolina del Norte durante más de 40 años como investigador, profesor, miembro de la facultad en el Instituto Frank Porter Graham de Desarrollo Infantil y el Centro de Población de Carolina y, desde 2015, presidente del Departamento de Asuntos Materno Infantiles. Salud (MCH) en la Escuela Gillings. Halpern se jubilará a finales de julio y entregará el liderazgo del departamento a un nuevo presidente a medida que los estudiantes de MCH regresen al campus para capacitarse como futuros líderes de salud pública.
La investigación, la tutoría y el liderazgo de Halpern en salud materna e infantil, específicamente en salud sexual de adolescentes y adultos jóvenes, la han convertido en una figura respetada en este campo. Es autora o coautora de 175 publicaciones revisadas por pares y 17 capítulos de libros sobre estos temas. Ha dirigido y colaborado en proyectos multimillonarios financiados por los Institutos Nacionales de Salud y ha sido la mentora principal de 35 maestros en salud pública, 23 graduados de doctorado y 13 estudiantes de posdoctorado. Halpern ha recibido múltiples premios nacionales y universitarios por tutoría y liderazgo académico, incluido el Premio de Mentoría Estudiantil John E. Larsh Jr. de la Escuela Gillings y el Premio de la Facultad de la Escuela de Graduados UNC-Chapel Hill a la Excelencia en Tutoría Doctoral.
Halpern guió al departamento de MCH a través de muchas transiciones y se ha dedicado a mejorar la experiencia y el compromiso del departamento con el éxito de los estudiantes, así como también la investigación innovadora y el servicio público. Durante su mandato como presidenta, trabajó para aumentar la diversidad de estudiantes, personal y profesores. Su legado incluye la contratación de nuevos profesores titulares y titulares que están abordando cuestiones importantes de equidad en la salud materna e infantil.
Las contrataciones recientes de profesores de MCH incluyen:
Dra. Larissa Jennings Mayo-Wilson
Profesora asociada Larissa Jennings Mayo-Wilson, PhD, MHS – La investigación del Dr. Jennings Mayo-Wilson se centra en mejorar la salud sexual y reproductiva (SSR), incluida la prevención del VIH, en adolescentes y adultos jóvenes vulnerables en los Estados Unidos y el África subsahariana. Específicamente, está interesada en: (i) diseño y evaluación de intervenciones de fortalecimiento económico para reducir las inequidades en VIH/SSR, incluidas microempresas, transferencias de efectivo, ahorros e incentivos financieros; (ii) análisis de las causas económicas y estructurales de las disparidades en VIH/SSR, y (iii) uso de tecnologías de salud móviles para mejorar la implementación y evaluación de las intervenciones de VIH/SSR. Su investigación también examina las influencias socioeconómicas en la búsqueda de atención de salud materna y la adopción de tecnologías de reproducción asistida. Tiene un nombramiento conjunto como docente en el Departamento de Comportamiento de Salud de la Escuela Gillings.
Dra. Kristin Z. Negro
Profesora asistente Kristin Z. Black, PhD, MPH – El Dr. Black se compromete a utilizar investigaciones participativas basadas en la comunidad, métodos mixtos y enfoques de equidad racial para comprender y abordar las desigualdades en la salud reproductiva y los resultados de las enfermedades crónicas. Su investigación fusiona 3 componentes clave. Primero, el Dr. Black explora las conexiones entre la salud reproductiva, la salud materna y las enfermedades crónicas, y si estos resultados difieren según la raza/etnicidad u otras identidades sociales. En segundo lugar, se centra en comprender qué factores a nivel individual y sistémico pueden obstaculizar o facilitar el recorrido de las personas que dan a luz a través de los servicios de atención de salud materna. En tercer lugar, está comprometida a transformar la investigación en acción involucrando a las partes interesadas de la comunidad en la implementación y el mantenimiento de intervenciones que aborden las inequidades en salud y el racismo estructural. Tiene un nombramiento conjunto como profesora en el Departamento de Comportamiento de Salud de la Escuela Gillings.
Dra. Lindsey Yates
Profesora asistente Lindsey Yates, PhD, MPH – El Dr. Yates es un científico social de equidad en salud cuya investigación, enseñanza y práctica se encuentran en la intersección de la planificación familiar, los servicios de salud maternoinfantil y la ciencia de la implementación. El Dr. Yates se centra en explorar el impacto del racismo sistémico y otros tipos de opresión sistémica en poblaciones racializadas y otras poblaciones marginadas. También está comprometida con la identificación e implementación de soluciones sistémicas a las disparidades raciales en la salud materna e infantil, específicamente aquellas que tienen mayor impacto para las mujeres negras, las personas que dan a luz y los niños.
Dr. Iheoma U. Iruka
Profesor Iheoma U. Iruka, PhD, MS, MA – La Dra. Iruka se unirá al departamento de MCH de la Escuela Gillings en agosto de 2024. Lidera proyectos e iniciativas centrados en garantizar que los niños minorizados y los niños de hogares de bajos ingresos prosperen a través de la intersección de investigaciones, programas y políticas antiprejuicios, antirracistas y con base cultural. Iruka, ex profesor de investigación en el Departamento de Políticas Públicas de la UNC, es director fundador de Equity Research Action Coalition y miembro de la facultad del Instituto de Desarrollo Infantil Frank Porter Graham de la UNC.
Dra. Larelle Brookhart
Profesora asistente Larelle H. Bookhart, PhD, MPH, RD, IBCLC – La Dra. Brookhart se unirá al Carolina Global Breastfeeding Institute en el departamento de MCH en julio de 2024. Está dedicada a construir un continuo apoyo a la lactancia materna a nivel local, nacional y global. Sus intereses de investigación y docencia incluyen el apoyo a la lactancia materna, los cuidados de la lactancia, la nutrición durante los primeros 1000 días y los factores del sistema de prestación de atención de salud maternoinfantil que pueden reducir las inequidades en salud.
“Nuestro cuerpo docente aporta una amplia gama de conocimientos y perspectivas que enriquecen el departamento de MCH y nuestra capacidad para apoyar a la población de MCH. Estos impresionantes académicos que son nuevos en nuestro departamento refuerzan nuestra fortaleza como el único departamento académico independiente de salud maternoinfantil del país”, dijo Halpern. “Si bien la jubilación es agridulce, estoy agradecido por cada oportunidad que he tenido de colaborar con los excepcionales profesores, estudiantes y personal de Gillings y los centros del campus. Ha sido un honor liderar este departamento y confío en que seguirá prosperando bajo un nuevo liderazgo”.
Comuníquese con el equipo de comunicaciones de la Escuela de Salud Pública Global Gillings de la UNC en sphcomm@unc.edu.